基础会计及实训简介，目录书摘
2019-11-13 15:39
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1.打破常规，将内容重新组合
《基础会计及实训》依据新的会计从业资格考试大纲和新的企业会计准则、会计制度等进行编写，注重知识的更新。在编写体系上打破了传统教材模式，遵循学生从感性到理性、由简单到复杂的循序渐进的认知规律，将课程内容进行重新组合。先让学生通过一系列的证、账、表对会计有一个初步的认识，再讲解具体的会计理论，因此本教材将会计资料、会计工作组织调至第一章，之后讲解会计具体的核算方法等，同时在每个章节中将出纳岗位核算的内容、会计相关小知识等以“知识链接”的形式融入课程体系中，拓宽了学生的视野。
2.强化实践，体现理、实一体的理念
《基础会计及实训》的编写按照应用型人才培养目标的要求，以学生为中心、以培养能力为本位、以实践训练为导向，进行了基于企业会计工作过程的总体教学设计。按照“理、实一体”的理念进行理论教材和实训教材的整合，达到理论教材和实训教材的有机融合，以满足“教、学、做”一体化的需要。
同时，围绕“项目导向、任务驱动”的教学理念，根据会计岗位基本能力和职业素质要求进行编写。每章以“导入案例”为起点，引出问题，让学生对本章内容有初步了解，同时带着问题去学习本章的理论知识，最后能利用所学知识解决问题。因此，在每章结束后附有“本章小结”和“课后强化实训”，以帮助学生总结知识和检测学习效果。本教材的实训篇进一步强化提高学生的实践动手能力，使学生在“做中学、学中做”，达到理论知识和实践能力的无缝对接，从而提高学生的综合职业素质。
3.深化校企合作，共同开发教材
《基础会计及实训》的作者大部分为来自教学和科研一线的“双师型”教师，有着丰富的教学经验，解决问题针对性强。此外，我们坚持从实践中来，到实践中去，使实训的案例和内容真正来源于实务工作，能与会计工作相融合，达到理论和实践的统一。
第一章 认识会计
第一节 认识常见会计资料
第二节 认知会计基本知识
第三节 认识会计工作组织
第二章 会计核算基础
第一节 会计核算基本假设
第二节 会计信息质量特征
第三节 会计确认与计量的要求
第三章 会计要素与会计等式
第一节 会计要素
第二节 会计等式
第三节 会计科目
第四节 会计账户
第四章 复式记账原理
第一节 复式记账的理论基础和基本内容
第二节 借贷记账法
第三节 总分类账户与明细分类账户
第五章 主要经济业务的核算
第一节 资金筹集业务的核算
第二节 采购业务的核算
第三节 生产过程业务的核算
第四节 销售过程业务的核算
第五节 财务成果与分配业务的核算
第六章 会计凭证
第一节 会计凭证概述
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递与保管
第七章 会计账簿
第一节 会计账簿概述
第二节 会计账簿的设置
第三节 会计账簿的启用和登记
第四节 会计账簿的更换与保管
第八章 财产清查
第一节 财产清查概述
第二节 财产清查的方法
第三节 财产清查结果的处理
第九章 会计核算程序
第一节 会计核算程序的意义和种类
第二节 记账凭证会计核算程序
第三节 科目汇总表会计核算程序
第四节 汇总记账凭证核算程序
第五节 日记总账核算程序
第十章 财务报告
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表和利润分配表
第四节 所有者权益变动表
第五节 现金流量表
第六节 财务报告的报送
实训篇
第一章 基础会计分项实训
第二章 基础会计综合实训