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传统识字书往往采用字配图的形式。孩子在学习一段时间之后可以说出大部分甚至全部字或词,但家长只要稍加留意就会发现,当这些被认得很熟的字或词换个地方出现时,孩子可能就不再认识了。所以,这种编排形式让孩子只是记住了图画或照片的内容,而非汉字。
好的识字方法是在阅读中识字。编者在大班和小学一年级的识字范围内编写有趣生动的小马宝莉精彩故事。字-词-句的渐进学习,使孩子每学完一课都可以自行读出课文,如此积累,4册书学完后可逐渐过度到自主阅读。
《为一年级做准备 轻松无障碍阅读》共4册,包含约1100个生字,以及常用词组、句子,是专门针对5-7岁大班以及一年级小朋友的幼小衔接阅读训练读本。《为一年级做准备 轻松无障碍阅读》选字与题型参照小学语文课本编写,保有趣味的同时在形式上力图接近小学正规学习,帮助孩子独立自主阅读,顺利幼小衔接。
主要卖点:
1)针对孩子的识字敏感期,让孩子高效阅读,快乐阅读。
2)涵盖学前以及小学一年级生字,助力孩子顺利幼小衔接。
3)阅读中识字,边学边用,循序渐进。
4)高频生字重复出现,潜移默化,加深记忆。