这套以昆虫为主题的绘本共五本,以“趣味+科学”为主要的特点,即让孩子在获得趣味的同时增长知识!作者将昆虫的生态知识融入捉迷藏、远足、音乐会、游园会、运动会等儿童喜欢的娱乐活动中,引导儿童观察和寻找,促进儿童的思考。
☆ 昆虫们的形象既富有童趣、生动可爱、令人捧腹,又尽可能地体现出了各类昆虫的外形特征,不失科学性,便于儿童分辨认知。
☆ 故事情节的设置既丰富又好玩,将迷人的昆虫世界生动地展现在儿童眼前。孩子们在哈哈大笑的同时可以增长知识,达到获得趣味和增加知识的双赢。
☆ 五本书各有各的主题,分别侧重于昆虫在某些方面的特性,相互补充。从水生昆虫到陆生昆虫,从饮食特性到栖息地,从身体结构特征到活动习性,帮助小朋友从不同的侧面了解昆虫。
☆ 这套书图文并茂,引发孩子对昆虫的兴趣。看罢这套书,开始对昆虫感兴趣的孩子会进一步爱上这些可爱的小生命,不喜欢昆虫的孩子,也一定会对这些小家伙多一些了解和喜爱!以了解昆虫为契机,继而引起孩子对神奇的大自然的好奇、对未知世界的探索和对生命的关注。
☆ 日本图书馆协会选定优良图书!
昆虫们来到虫虫原野玩捉迷藏,来的昆虫太多了,怎么办呢?昆虫们决定分组来玩。放屁虫在猜拳中输了,于是别人先藏,它先找。昆虫们分别藏在了什么地方?和放屁虫一起去找找看吧!会先找到谁?谁又非常难找?放屁虫的屁,竟然是制胜法宝呢!(主题:昆虫的颜色和形态等特征、昆虫的拟态等)
得田之久
1940年出生于日本横滨。他从小就是个喜爱昆虫的少年,就读于明治大学社会系时,开始创作以昆虫为主题的绘本。绘本作品有《162只螳螂》《昆虫们的作战》《昆虫》《昆虫Ⅱ》《我是西瓜虫》《蚂蚁的队伍》《蜘蛛的家》《淘气包螳螂叽哩哩》《虫虫先生,你去哪儿?》《圆溜溜 骨碌碌》等,纸戏剧作品有《瓢虫点点》《西瓜虫的朋友》等。
久住卓也
1963年出生于日本东京。涉足漫画、绘本、插画等多个领域。1999年以QBB为笔名,发表了漫画《中学生日记》,获得文春漫画奖。绘本作品有《跑吧!飞吧!小天狗三郎》《地球的肚脐在哪里?》《综合学习•从学校开始环境检测》《脑袋变聪明的谜》等,纸戏剧作品有《盘子店的阿菊》《吧唧吧唧 咕咚咕咚》等。
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☆ 故事情节的设置既丰富又好玩,将迷人的昆虫世界生动地展现在儿童眼前。孩子们在哈哈大笑的同时可以增长知识,达到获得趣味和增加知识的双赢。
☆ 五本书各有各的主题,分别侧重于昆虫在某些方面的特性,相互补充。从水生昆虫到陆生昆虫,从饮食特性到栖息地,从身体结构特征到活动习性,帮助小朋友从不同的侧面了解昆虫。
☆ 这套书图文并茂,引发孩子对昆虫的兴趣。看罢这套书,开始对昆虫感兴趣的孩子会进一步爱上这些可爱的小生命,不喜欢昆虫的孩子,也一定会对这些小家伙多一些了解和喜爱!以了解昆虫为契机,继而引起孩子对神奇的大自然的好奇、对未知世界的探索和对生命的关注。
☆ 日本图书馆协会选定优良图书!
昆虫们来到虫虫原野玩捉迷藏,来的昆虫太多了,怎么办呢?昆虫们决定分组来玩。放屁虫在猜拳中输了,于是别人先藏,它先找。昆虫们分别藏在了什么地方?和放屁虫一起去找找看吧!会先找到谁?谁又非常难找?放屁虫的屁,竟然是制胜法宝呢!(主题:昆虫的颜色和形态等特征、昆虫的拟态等)
得田之久
1940年出生于日本横滨。他从小就是个喜爱昆虫的少年,就读于明治大学社会系时,开始创作以昆虫为主题的绘本。绘本作品有《162只螳螂》《昆虫们的作战》《昆虫》《昆虫Ⅱ》《我是西瓜虫》《蚂蚁的队伍》《蜘蛛的家》《淘气包螳螂叽哩哩》《虫虫先生,你去哪儿?》《圆溜溜 骨碌碌》等,纸戏剧作品有《瓢虫点点》《西瓜虫的朋友》等。
久住卓也
1963年出生于日本东京。涉足漫画、绘本、插画等多个领域。1999年以QBB为笔名,发表了漫画《中学生日记》,获得文春漫画奖。绘本作品有《跑吧!飞吧!小天狗三郎》《地球的肚脐在哪里?》《综合学习•从学校开始环境检测》《脑袋变聪明的谜》等,纸戏剧作品有《盘子店的阿菊》《吧唧吧唧 咕咚咕咚》等。